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时间:2018-06-22   来源:12bet.com备用网站    点击:769次

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周济说,要正确把握学习实践活动的指导思想、主要原则和目标要求,着力解决影响和制约高校科学发展的突出问题。正确把握学习实践活动的指导思想,关键是要高举中国特色社会主义这面伟大旗帜,把握“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”这个总要求,突出科学发展这个主题,抓住领导班子和党员领导干部这个重点。要通过学习实践活动,努力实现“明确发展思路、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的目标。明确发展思路,就是要紧紧围绕“培养什么样的人,怎样培养人”、“办什么样的大学,怎样办大学”这两个根本性的问题,继续解放思想、实事求是、改革创新,以科学发展观总结过去、研究现在、规划未来,着力把握发展规律、创新发展理念,坚持科学定位,切实增强贯彻落实科学发展观、坚持社会主义办学方向、走中国特色社会主义高等教育强国之路的自觉性和坚定性。解决突出问题,就是要紧紧围绕建设人力资源强国和创新型国家的目标,找准并着力解决影响和制约高校科学发展的突出问题、师生员工和社会反映强烈的突出问题和党员领导干部在党纪党风方面存在的突出问题,进一步提高办学质量,突出办学特色,努力办好符合我国经济社会发展需要、人民群众满意的高等教育。创新体制机制,就是要针对高校管理体制和运行机制中与科学发展不适应的地方,加大改革攻坚力度,加快构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制。促进科学发展,就是要坚持方向、把握规律、努力服务、推进改革,把科学发展的要求转化为推动科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施,进一步修改完善学校“发展战略规划”、“学科建设和队伍建设规划”和“基础能力建设规划”,努力在促进学校各项事业又好又快发展、培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人等方面实现新突破,取得新进展,见到新成效。

  本报武汉6月9日讯(记者焦新)今天,教育部党组副书记、副部长陈希在武汉理工大学宣布了教育部关于武汉理工大学校长的任免决定,张清杰任武汉理工大学校长;因年龄原因,免去周祖德的武汉理工大学校长职务。教育部有关司局、湖北省委有关方面负责同志出席宣布大会。

不少学生表示,国内的升学和就业压力大是他们选择出国留学的另一个重要原因。还有相当多的学生表示,出国留学主要是为了开阔眼界、享受国外的优质教育资源。

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求知在武大,成才在珞珈。武汉大学率先提出“创造、创新、创业”教育的新理念,培养“厚基础、宽口径、高素质、创新型”复合人才,积极探索适应经济与社会发展的人才培养模式。学校现有普通本科生30680人,硕士研究生10533人,博士研究生6407人,其中包括港澳台侨学生1167人,有外国留学生1337人。建校以来,学校共培养了30多万名各类高级专门人才,仅两院院士就有100余人,为国家建设和社会进步做出了重要贡献。令人瞩目的高水平办学成就,为武汉大学赢得了广泛的国际声誉,国际交流与合作日益频繁,学校与36个国家和地区的263所大学、科研机构建立了合作关系。传承百年辉煌,尽展名校风采。面对新的发展机遇和挑战,武汉大学以科学发展观为指导,制定了建设成为国内外知名高水平大学的总目标,明确了建设综合性、研究型、国际化大学的发展定位,致力于推动学者、学科、学术、学风、学生的协调发展,不断提高学校综合实力和核心竞争力,各项工作在稳定中发展,在创新中前进,学校整体呈现出快速发展的崭新局面。

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【陶继新】现在,人们越来越认识到家庭教育的重要性,可是,往往因为资源的匮乏而使得家庭教育步履维艰。聘请专家固然是一良策,可是,要想让全市所有家长都能听到特别是比较多地听到专家之讲,显然是不太可能的事情。你们挖掘了本地资源,而且是优质资源。那些有经验的老教师、老校长,大多“闲置”在家,让他们“出山”讲课,他们会特别乐意。况且,他们开设家庭教育讲座,尽管没有专家那么高的理论水平,可是,实践经验却多胜专家一筹。而家长最需要的不是理论,而是实践经验。所以,大多可以将其作为“他山之石”,用以攻自己家庭教育之“玉”。家长对教育孩子的要义越来越明白之后,就会在家庭中对自己的孩子实施教育。而家校教育形成合力之后,就会汇聚成一种优质教育资源,从而使孩子受到更好的教育。

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葛云杰连续5年承担高考命题测评工作,他说,在知识观上,传统的课程把知识看做唯一的、绝对的;新课程强调知识不是唯一的,有意识地引导学生探究知识的生成甚至创造。对于新课程高考命题的探索,葛云杰说,现在有关人员虽然已经非常努力,但是,探索的路也许很长,命题者对新课程所追求目标的理解非常关键,理解、认识到位后,还应该通过试卷来体现,挺不容易的。

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